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TALLER DE RECUPERACÍON PARA EL AÑO DE ÉTICA Y VALORES DE GRADO 7

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  COMPETENCIA  Fortalecer las competencias en el área de ética y valores de los logros deficitados para año académico. FECHA DE ENTREGA: La que indique la institución educativa El taller debe entregarse bien marcado con el nombre completo, apellidos, grado y grupo. El taller se debe entregar con el cuaderno   desatrasado del tercer periodo. I. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN.   Responde las siguientes preguntas y desarróllalas en hojas de block.  Explica con tus palabras y si es posible con un ejemplo el siguiente pensamiento: “El éxito es lo que nos da confianza para poner en práctica lo que el fracaso nos ha enseñado” . Lee con atención: La autoestima es algo dinámico, la vamos desarrollando a lo largo de nuestra vida y no se trata de algo estático que “se tiene o no se tiene” sino que puede variar según las circunstancias: La autoestima comienza a formarse durante la infancia, de hecho, este suele ser un periodo crítico en su desarrollo y las experiencias tempranas pueden condicionar e
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TALLER DE RECUPERACION PARA EL AÑO, ÉTICA Y VALORES 6TO

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 COMPETENCIA  Fortalecer las competencias en el área de ética y valores de los logros deficitados para el año académico. FECHA DE ENTREGA: La que indique la institución educativa El taller debe entregarse bien marcado con el nombre completo, apellidos, grado y grupo. El taller se debe entregar con el cuaderno   desatrasado del tercer periodo. I. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN.  Lee con atención. La dignidad es reconocerle al otro sus derechos sus deberes, es el decoro que cada persona elije su buena conducta, su buena reputación su buena imagen, es el respeto de uno mismo, es hacerle valer, hacerse respetar, porque su conducta o comportamiento es intachable, es honesto. El respeto: es una actitud humana, de: atender, cumplir una norma, no tomar lo ajeno, escuchar al otro con atención, decir palabras adecuadas y decentes, no ofender al otro con palabras inadecuadas, buscar el dialogo, no imponer mi parecer, dejar que el otro participe, colocarnos en el lugar del otro, no agredir, no ofender,
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PLAN DE MEJORA EDUCACIÓN ÉTICA : TERCER PERIÓDO , GRADO 6

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  COMPETENCIA  Fortalecer las competencias en el área de ética y valores de los logros deficitados en el tercer periodo académico. FECHA DE ENTREGA: La que indique la institución educativa El taller debe entregarse bien marcado con el nombre completo, apellidos, grado y grupo. I. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN.  Lee con atención. La dignidad es reconocerle al otro sus derechos sus deberes, es el decoro que cada persona elije su buena conducta, su buena reputación su buena imagen, es el respeto de uno mismo, es hacerle valer, hacerse respetar, porque su conducta o comportamiento es intachable, es honesto. El respeto : es una actitud humana, de: atender, cumplir una norma, no tomar lo ajeno, escuchar al otro con atención, decir palabras adecuadas y decentes, no ofender al otro con palabras inadecuadas, buscar el dialogo, no imponer mi parecer, dejar que el otro participe, colocarnos en el lugar del otro, no agredir, no ofender, demostrar lo que soy, no a la apariencia o hipocresía, no asusta
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PLAN DE MEJORA DE EDUCACIÓN ÉTICA, TERCER PERIÓDO GRADO 7

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  COMPETENCIA  Fortalecer las competencias en el área de ética y valores de los logros deficitados en el tercer periodo académico. FECHA DE ENTREGA: La que indique la institución educativa El taller debe entregarse bien marcado con el nombre completo, apellidos, grado y grupo. I. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN. Responde las siguientes preguntas y desarróllalas en hojas de block, elije una de ellas para que realices una exposición.  Explica con tus palabras y si es posible con un ejemplo el siguiente pensamiento: “ El éxito es lo que nos da confianza para poner en práctica lo que el fracaso nos ha enseñado”. Lee con atención: La Autoestima es algo dinámico, la vamos desarrollando a lo largo de nuestra vida y no  se trata de algo estático que “se tiene o no se tiene” sino que puede variar según las circunstancias:La autoestima comienza a formarse durante la infancia, de hecho, este suele ser un periodo crítico en su desarrollo y las experiencias tempranas pueden condicionar esa manera de v
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  Tema: La dignidad humana y protección de la vida , como garantía para la paz  ¿Qué es de la dignidad humana? Es el derecho que tiene cada ser humano, de ser respetado y valorado como ser individual y social, con sus características y condiciones particulares, por el solo hecho de ser persona. Dignidad humana significa que un individuo siente respeto por sí mismo y se valora al mismo tiempo que es respetado y valorado. Implica la necesidad de que todos los seres humanos sean tratados de una forma igual y que puedan gozar de los derechos fundamentales que de ellos derivan.  ¿Qué es respeto protección y garantía de la dignidad? Toda persona tiene derecho al respeto de su honra y al reconocimiento de su dignidad. 2. Nadie puede ser objeto de injerencias arbitrarias o abusivas en su vida privada, en la de su familia, en su domicilio o en su correspondencia, ni de ataques ilegales a su honra o reputación. ¿ Que se ha creado para proteger y garantizar la dignidad humana? La Declaración Uni
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GRADO 6to Tema : La urbanidad y las normas. Las normas de urbanidad sirven para regular el comportamiento de las personas y así, garantizar una mejor convivencia en la sociedad. Por eso, es muy importante que las tengas muy en cuenta a la hora de actuar y relacionarte con otros ya que aplicándolas construyes vínculos duraderos y respetuosos.   Que es la urbanidad. El término urbanidad es equivalente a buena educación, civismo, cortesanía, forma fina de actuar adquirida en el trato de la gente de educación cultivada.                      Análisis. 1. Que importancia tienen las normas. 2. Para que sirven las normas. 3. que sucede donde no se cumplen las normas. 4. observa los videos, y realiza el siguiente dibujo , explica ¿Por qué es importante practicar cada uno de los valores del dibujo?  
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       PLAN DE  DE MEJORA DE EDUCACÍON ÉTICA Y VALORES 7° COMPETENCIA Fortalecer las competencias en el área de Educación ética  y valores de los logros deficitados en el segundo periodo académico. fecha de entrega:La que indique la institución educativa La guía debe entregarse bien marcada con el nombre completo, apellidos, grado y grupo.   ACTIVIDAD .1 Contesto las siguientes preguntas teniendo en cuenta la imagen anterior 1.  Explica que significa para ti la imagen, porque son importantes estos valores 2. ¿Qué barreras impiden la obtención de estos valores en la actualidad?  3. ¿Cómo puede compartirse los valores y cualidades con otros?  4. ¿Qué cualidades debe tener una persona para convivir en la sociedad? 5. ¿Qué aprendizajes desde la familia se obtienen para practicar estos valores?  6. ¿Consideras que el diálogo en la actualidad se da con facilidad entre los miembros de una sociedad y a nivel familiar, explica tu respuesta? ACTIVIDAD 2 : Leo cuidadosam
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